为深化大学体育课程改革，落实立德树人根本任务，体育艺术教研室于8月24日晚开展了“对照新课程标准说课”专题教研活动。全体教师代表围绕课程目标、内容设计、教学方法及评价体系等核心环节展开精彩说课，为优化体育教学质量注入新动能。活动中，教师们结合自己所教项目从三方面进行详细阐述：
一、目标定位：紧扣“健康第一”理念，明确知识技能、健康素养、终身锻炼意识三维目标，注重学生身体素质与心理素质协同发展；
二、内容设计：突破传统教学框架，融入趣味运动、竞技对抗、健康知识讲座等模块，兼顾课程专业性与学生兴趣需求；
三、评价创新：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，将课堂参与、运动打卡、体质测试等纳入评价体系，更全面反映学生学习成效。
活动总后刘海霄副主任从课程设计逻辑性、教学方法创新性、标准落实精准度等维度进行点评，肯定了教师们对课程标准的深度解读，同时提出优化建议。参与教师表示，通过说课交流，不仅梳理了教学思路，更学习到跨专项的教学经验，将把本次活动成果应用到实际教学中，进一步提升课堂教学质量。
撰稿：刘庆旺
初审：王回民
复审：刘海霄
终审：冯国勇
